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北峰校園巡更管理+智能通信解決方案

首頁 行業(yè)解決方案 公共事業(yè) 城市管理 北峰校園巡更管理+智能通信解決方案
簡介
校園是國家人才培養(yǎng)的重要場所和機構(gòu),同時因校園開放、包容的人文環(huán)境,讓校園安防與其他領(lǐng)域相比更具有特殊性。校園普遍存在占地廣、校區(qū)分散、人員密集、防范意識差等諸多弊端,也使校園治安問題日益突出。
方案

一、行業(yè)概述

校園是國家人才培養(yǎng)的重要場所和機構(gòu),同時因校園開放、包容的人文環(huán)境,讓校園安防與其他領(lǐng)域相比更具有特殊性。校園普遍存在占地廣、校區(qū)分散、人員密集、防范意識差等諸多弊端,也使校園治安問題日益突出。

校園巡更管理+智能通信解決方案

無線對講機作為一種即時的通訊工具,已被廣泛使用于校園安保防護、定位巡查等領(lǐng)域,但局限于自身條件因素的影響如:傳統(tǒng)對講機無法對全區(qū)域/無盲區(qū)通信覆蓋、無法實現(xiàn)多校區(qū)多部門統(tǒng)一指揮、突發(fā)事件時無法實現(xiàn)統(tǒng)一調(diào)度等;此外傳統(tǒng)簽到式巡更無法考核校園保安是否巡查到位,使用不夠靈活且管理起來也不方便。上述問題極大考驗著校園管理層如何更好的融合現(xiàn)代化通信手段去實現(xiàn)通信+巡查+管理的智能化校園?

校園巡更管理+智能通信解決方案

北峰智能校園數(shù)字化巡查解決方案,充分結(jié)合高校實際應用和難點,有效解決上述管理調(diào)度難題,強化了對高校安保人員巡查工作的管理,全面提升巡檢工作的智能化程度和通信效率,實現(xiàn)真正的智能化校園管理。

二、解決方案

北峰根據(jù)傳統(tǒng)校園安保面臨的問題和智能校園建設(shè)需求,設(shè)計一套基于先進的DMR數(shù)字化無線通信技術(shù)解決方案。該方案以系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換控制服務器為核心,利用計算機技術(shù)來輔助將各類數(shù)據(jù)信息融合成為綜合多媒體指揮調(diào)度管理平臺,將無線通信技術(shù)、數(shù)字化管理與巡更定位管理融為一體,為校園日常管理及應急突發(fā)事件準提供準確迅速的通信保障。

校園巡更管理+智能通信解決方案

①日常巡查管理

先進的GPS巡更定位系統(tǒng)能夠滿足安保人員在校園巡更作業(yè)時,無需手動打卡,系統(tǒng)即可智能化感應巡邏人員身份及巡更路線,對校區(qū)人員實時動態(tài)信息查看、對人員位置定位、巡查路線管控、RIFD識別、打卡、考勤管理等,保障校園安保人員日常巡查進行有效管理。

②多校區(qū)網(wǎng)絡覆蓋

針對多校區(qū)大區(qū)制通信組網(wǎng),利用TDMA技術(shù)擴大通信范圍,采用虛擬集群解決校園因通信繁忙時期所需及時進行溝通的高效通信,實現(xiàn)桂電跨多校區(qū)通信網(wǎng)絡覆蓋。

校園巡更管理+智能通信解決方案

③突發(fā)事件報警

當校園終端用戶遇到突發(fā)事件采取一鍵報警,中心可快速鎖定人員位置,即時準確就近給予援助。

④多級別可視化調(diào)度

實時前指對本校區(qū)現(xiàn)場提揮調(diào)度、后指可選擇對多前指和多校區(qū)現(xiàn)場指揮調(diào)度??梢暬{(diào)度全天候受理緊急報警求助信息,后臺系統(tǒng)可實時監(jiān)控巡更路線及任務,接收警情并及時派送任務指令,從容處理各種突發(fā)事件,讓校園更安全。

校園巡更管理+智能通信解決方案

三、應用價值

現(xiàn)如今隨著校園安全事件的頻發(fā),校園安全正受到社會各界的廣泛關(guān)注。大家都在積極思考和推進加強校園安全的方法和措施。我司提出的北峰智能校園巡查解決方案,避免了管理者對巡邏巡檢人員無法科學、準確考核管理的現(xiàn)象,利用科學有效的管理手段有效地保障了校園井然有序的工作流程,把巡邏人員管理工作落到了實處。

校園巡更管理+智能通信解決方案

與此同時,該方案可實現(xiàn)在高效保障校園安保日常工作的同時,全天候受理緊急報警求助信息,從容處理各種突發(fā)事件,為校園準確迅速的通信指揮保駕護航。滿足校園和安保中心、各個院系的聯(lián)動及實現(xiàn)單呼、組呼、全呼等語音呼叫,真正實現(xiàn)校園安保、保潔、宿管理、后勤等部門人員智能化管理,強化高校后勤、安保等管理人員對應急通信系統(tǒng)的理解,提升校園安保管理能力。

亮點
  • 日常巡查管理
  • 多校區(qū)網(wǎng)絡覆蓋
  • 突發(fā)事件報警
  • 多級別可視化調(diào)度
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